劳动教育是实施素质教育的重大措施

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劳动教育是实施素质教育的重大措施

【学校体育工作论文】劳动教育是实施素质教育的重大措施何东实施素质教育,其中非常重要的一环就是对学生施以劳动教育。 不久前,《中国教育报》刊登了一篇题为《21世纪谁来当工人、农民?》的调查报告,两个省的一些单位作了些调查,结果是青少年中没有人愿意当农民,当工人的也很少,只有百分之一、二。 尽管将来社会越来越发达,第一产业、第二产业的人口比例会逐渐下降,但是无论如何也不能缺少工人、农民。 当然,将来的工人、农民跟过去和现在的工人、农民相比,其文化程度、科学技术素质要高得多;工人与工程师、农民与农技师的文化差别也会缩小,但毕竟还需要工人、农民。 江泽民总书记非常重视劳动教育,去年“人大”会议期间专门讲了这个问题。 他认为,全面贯彻教育方针的基本措施是加强教育与生产劳动的结合。

江总书记接见4所交大校长时的讲话不长,但在讲到大学生与劳动人民的关系时,就讲了三处:一是要正确认识与劳动人民的关系;二是要培养与劳动人民的感情;三是要走与劳动人民相结合的道路。 如今,随着科技现代化程度的提高,体力劳动有所减少,再加上独生子女又多,生活条件比过去优越,因此,劳动教育问题已非常突出地提了出来。

孔子教育思想有很多长处,但致命的短处是不重视生产劳动,这对于我们的社会至今还有影响。

如果青年一代劳动观点越来越弱的话,那么我们民族智慧的传统也会削弱。 中国人为什么比较聪明、有智慧,根本原因是勤劳,勤劳才能出智慧。 我去美国参观,一位华侨告诉我:美国人辩论,为什么华裔的孩子学习好?他们已注意到,周末双休日美国的孩子用来学习的时间很少,不如华人的子弟学习的时间多。 美国人担心这会削弱美国的竞争力。

这是这位华侨看了电视辩论后非常高兴地讲给我听的,他觉得很自豪。 华人子弟学习好,并不是中国人脑袋天生灵,而是勤奋。

将来很长时间我们的人均产值仍落后于世界先进水平,赶上去要靠我们的勤劳与智慧。 只从这一点看,劳动观点就非常重要。 所以,江总书记强调教育与生产劳动结合,是很深刻的。

我们的教育方针规定,教育必须与生产劳动相结合,这是教声思想很重要的一个方面。

我们要通过劳动,教会孩子干许多事情。

有的同志只重视文化知识的传授。


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