山东省巨野县独山镇第二中学语文北师年夜版八年级下册 第二单元 检测题

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山东省巨野县独山镇第二中学语文北师年夜版八年级下册 第二单元 检测题

山东省巨野县独山镇第二中学语文北师年夜版八年级下册第二单元检测题资料下载山东省巨野县独山镇第二中学语文北师年夜版八年级下册第二单元检测题八年级语文下册第二单元检测题一、堆集与运用(26分,其中1-6题各2分,其它见题后)1.下列加点字注音全不不异的一项是()A.协调揩净楷书偕同B.媒妁斟酌芍药灼热C.粘贴玷污苫蔽成丘拈花惹草D.分歧派遣良莠不齐差能人意2.下列各组词语中没有错别字的一项是()A.拙笨遗憾装璜不瘟不火先发制人B.巅峰标签进馋不厌其烦得天独厚C.繁衍反馈发酵彬彬有礼不记其数D.砥砺噩梦怅然如释重负示瑕求疵3.加点词语注释有误的一项是()请按要求改削下面一段话。

(4分)搭车时希望能有个座位,这无可厚非,坐着事实比站着要舒适。

可是,也应该看到,那些年数年夜的老人,(ɑ)只能站在车厢内随着车辆的波动而摇摇摆晃,(b)因为体质弱“竞争”不外年轻人,(c)他们会不会因体力不支而跌到?车厢内有人想过这个问题没有?“老吾老以及人之老”,尊敬老人,前人都推许备至。

我们怎能连前人都不如呢?面临老弱病残,不外是举手之劳而已。

①文中有一个句子用词一再,应该删去是:。

②文中加横线的句子(ɑ)(b)(c)依次不妥,应调剂为:。 文中加海浪线的句子有语病,应8.依照语境仿写句子。

(2分)青春是美好的。 青春是多彩的早霞,映照着宽阔宽年夜旷达的六合;,;青春是伶俐的火花,点缀着光辉的星空。 9.一位哲人曾说过:“不但会在欢乐时微笑,也要学会在坚苦时微笑。 ”微笑,标识表记标帜着自傲、雅量和年夜度,这是一种襟怀胸襟,也是一种境地。

人生需要微笑,让我们用微笑面临生活吧。 此刻班年夜将要进行以“微笑着面临生活”为主题的演讲角逐,请你完成以下使命:(8分)(1)做好预备:在正式演讲角逐之前,请你依照角逐的主题肯定自己演讲内容,做好充实预备。

(2分)①聚集、清算资料②③④设计演讲(适当运用演讲技能)(2)拟写口号;为营造勾当空气,请你拟一条精练斑斓、富有沾染力的口号。 (2分)(3)简述事例:假定在你的演讲中要举出“名人笑对挫折”的事例作为论据,请你仿按例句简述一个事例。

(2分)例句:司马迁蒙受宫刑之后,奋发著书,写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的名著《史记》。

(4)提出建议:你认为“微笑着面临生活”综合性进修勾当,除进行演讲角逐以外,还可以展开甚么形式的勾当?请写出两种。 (2分)2、现代文阅读(24分)(一)(8分)“这个我也知道。 我说的不是脑壳里面的事,而是关于头上戴着的贝雷帽与脑壳之间所存在的事。

”   听到这些,M师长教师皱起了眉头。 虽然他作画的气势是以细腻见长,可是他的头发却很不整洁,所以常常为这件事懊恼。   “加倍无礼了。

难道你是特地来嘲弄我稀少的头发?够了,你给我走开!”   “好了,好了。

请您别动气,别误会。

说真的,我带来了优质生发剂。

”   说完,青年打开皮包,取出装有绿色液体的小瓶。 M师长教师把它拿在手里,看过标签说:   “就是这个吗?不外,我试用过很多种生发剂,可还没有碰上过令人知足的,尔后也还一样,首先,你这货物连它的名子都没有传闻过。 ”   “那是因为没有在电视里向广大不美观众宣传。 下场虽然靠得住,遗憾的是这种商品的价钱昂贵,是以,只选有限的上层阶级人物来造访。

请您采办吧。 ”   一句“上层阶级”说得M师长教师情感好很多了。

青年抓住这个机缘饶舌起来:   “本公司想出一个和畴前完全分歧的好主意,并获得了功效,获得了特殊许可,省略了复杂的学术性申明,不外,简而言之,其事理就是把头发的‘种子’播种在皮肤这块‘场地’上。

”   “这发现简直是头一次听到。 ”细心看看液体,里面果真含有无数小颗粒,它们必定是头发的种子了。 也许奏效。 好,用用看吧。

”   “这可使不得,假定光用样品,就完万能发展出头发来,本公司的营业可就难以维持了。

您假定不买。 ……”   “说得倒好听,可我不上那份当,买,可以。 不外,没门儿!这是你们习用的手法,我信不外。

”   “您的担忧是有事理的。

我这里有保证书。

保证您立即变得满头浓发,想拔都拔不失踪。

若是过了一个星期显示不出上述效力,就给您退钱。 ”   M师长教师把那份保证书审核了一遍,那上面还注明有一流银行的担保,年夜约没错。 若是真的这样,无妨试试,不会有甚么亏吃。   “好,那就买吧!不外,话虽然这么说,价钱可太贵啦。 ”   “所以,我们只对有限的上流人物……”   “年夜白,年夜白了。 那么,使用体例……”   “您随便用毛笔涂抹便可以。 请您寄望别沾到象手指尖那样不需要地方。 好了,一星期后我再来造访。 负责保修,是本公司的经营方针。

”10.青年推销员抓住人的甚么心理来进行推销的?师长教师为甚么生气?这说了然甚么?12.使M师长教师情感好转的原因是甚么?这申明M师长教师甚么特点?13.最终让M师长教师下决心买下生发剂的原因是甚么?(二)阅读《“难缠”的超级细菌》一文,完成l~1题。 (1分)①超级细菌其实就是我们常说的耐药性细菌。

好比污名昭著的MRSA,年夜年夜都的抗生素都何如它不得。 仅在英国,每年就有l0万人在接收治疗时被沾染。

②就在“难缠”的MRSA肆虐之际,一种能够招架今朝所有抗生素的金黄葡萄球菌“横空诞生避世”,它能够经过进程伤口乃至皮肤接触沾染,严重时会致人衰亡。 在曩昔的超级细菌眼前,人们还一向留有最后的“杀手锏”——万古霉素。

但该药毒性年夜,发现后很快就被打入冷宫。 只是当其他抗生素都力所不实时,万古霉素才会“披挂上阵”。 但最新发现的耐万古霉素金黄葡萄球菌却不怕它,这种超级细菌加倍“难缠”,简直有“金刚不坏之身”。

③事实上,超级细菌的显现美全是人类自己造成的,滥用抗生素致使细菌产生抗药性早已不是新闻。 1928年英国人弗莱明发现青霉素后,抗生素便成了匹敌细菌沾染的最有用兵器。 但因为人类滥用抗生素,使得体内的有益菌群被杀死,致使体内茵群失踪调,耐药菌混水摸鱼。

更可悲的是,因为很多抗生素能增进动物发展,人们不留余地般地将其作为饲料添加剂使用。 抗生素投入使用仅几十年,很多细菌就对它产生了严重的耐药性。 例如,绿脓杆菌对阿莫西林等8种抗生素的耐药性达l00%。

④今天,科学家既在反思人类自身的毛病,同时也在积极追求打败超级细菌的体例。 首先,祛除诱因。

超级细菌“所向披靡”,是因为穿上了强年夜的“马甲”——生物膜。 生物膜沾染的诱因年夜致可分两类:机体内的病理异常,如支气管扩大;人体内的人工置留物,如人工瓣膜。 是以,经过进程改变生物医学材料的质地,可以削减致病微生物的粘附,削减形成生物膜的可能。 其次,对刚形成的生物膜,科学家建议在其形成早期便予以冲击;对已经形成不变状况的生物膜,此刻还没有特殊有用之法,重要还是使用年夜剂量及渗透性强的抗菌药物加以防御。 第三,人们还经过进程破损生物膜结构到达打败超级细菌的目的。 另外,随着分子生物学的成长,科学家还将从产生膜成分的基因入手,直接改变生物膜成分的合成,完全消弭生物膜。

14.为甚么说超级细菌“难缠”请连系文章内容扼要答复。

(2分)15.请说出第①段中加点词语“年夜年夜都”的表达浸染。

(2分)16.第③段画线句子在内容上有甚么浸染(2分)。


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